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Passend zum aktuellen Unterrichtsthema besuchte die Klasse 6A kürzlich die Kläranlage Büdenholz in Brachbach.

Nachdem wir im Büro der Kläranlage zunächst theoretisch erklärt bekommen haben, was an den einzelnen Stationen der Kläranlage passiert, ging es anschließend in ein Labor, wo wir verschiedene Wasserproben unter dem Mikroskop begutachten durften.

Dann war es endlich soweit und wir erkundeten die einzelnen Stationen des Kläranlagengeländes. Los ging es an der „Schnecke“, wo es nicht mehr so gut roch, wie im Büro. Das liegt daran, dass dort das ankommende Abwasser zunächst von groben Schmutzteilen getrennt wird und der Müll in großen Containern gesammelt wird.

An der zweiten Station, dem „Sandfang“ sinken Kies und Sand zu Boden.

Im anschließenden „Vorklärbecken“ macht man sich die Eigenschaft von Fett bzw. Öl zu Nutze: Da Fette und Öle an der Wasseroberfläche schwimmen, saugt man sie einfach von der Wasseroberfläche ab.

Im „Belebungsbecken“ erkennt man gelegentlich weißen Schaum an der Wasseroberfläche. Dieser entsteht durch Hineinwirbeln von Sauerstoff und ist dazu da, dass hinzugegebene Bakterien im Wasser überleben können. Doch wozu benötigt man die Bakterien? Die Antwort: Die Bakterien helfen, das Wasser sauber zu machen, indem sie helfen organische Stoffe des Abwassers mehr oder weniger vollständig abzubauen.

An der letzten Station, dem „Nachklärbecken“ werden die restlichen Schmutzstoffe aus dem Wasser gepumpt, bevor das gereinigte Wasser in einen Bach geleitet wird.